\u201cA cultura forma s\u00e1bios, a educa\u00e7\u00e3o homens\u201d, Louis Bonald. Este pensador franc\u00eas declamou isto no s\u00e9culo XVIII. As primeiras escolas nasceram no s\u00e9culo XII, e de acordo a Luiz Fujita: \u201cForam as escolas fundadas na Europa no s\u00e9culo 12. Isso se considerarmos o modelo de escola que temos hoje, com professor e crian\u00e7as como alunos. Na Gr\u00e9cia antiga as crian\u00e7as eram educadas, mas de modo informal, sem divis\u00e3o em s\u00e9ries nem salas de aula. J\u00e1 na Europa medieval o conhecimento ficava restrito aos membros da Igreja e a poucos nobres adultos. A palavra \u201cescola\u201d vem do grego schol\u00e9, que significa, acredite se quiser, \u201clugar do \u00f3cio\u201d. Isso porque as pessoas iam \u00e0 escola em seu tempo livre, para refletir. V\u00e1rios centros de ensino pipocaram pela Gr\u00e9cia, por iniciativa de diferentes fil\u00f3sofos. As escolas geralmente eram levadas adiante pelos disc\u00edpulos do fil\u00f3sofo-fundador e cada uma valorizava uma \u00e1rea do conhecimento. A escola de Is\u00f3crates, um ex\u00edmio orador, por exemplo, era muito forte no ensino da eloqu\u00eancia, que \u00e9 a arte de se expressar bem. Mas as escolas multitem\u00e1ticas, que contemplam as disciplinas b\u00e1sicas que temos hoje, como matem\u00e1tica, ci\u00eancias, hist\u00f3ria e geografia, s\u00f3 surgiram entre os s\u00e9culos 19 e 20.\u201d http:\/\/mundoestranho.abril.com.br\/historia\/qual-foi-a-primeira-escola\/ 25\/05\/2017 \u2013 18:45.
\n\t\tCaro leitor, observe que estamos transformando as escolas atuais em institui\u00e7\u00f5es similares \u00e0s primeiras escolas gregas, que eram lugares de \u00f3cio. A diferen\u00e7a \u00e9 o conceito de \u00f3cio dos gregos e de nossa cultura atual. Na antiguidade \u00f3cio equivalia ao tempo que se tinha para refletir, para pensar, para elucubrar ideias. Atualmente o \u00f3cio \u00e9 considerado o tempo que as crian\u00e7as passam dialogando com as telas dos celulares ou dos computadores com o mundo virtual. Ou seja, permitimos que vivam num mundo irreal. Hoje o conceito que vemos nas escolas \u00e9 o aprendizado l\u00fadico, que significa dar conhecimento enlatado e previamente digerido para que os alunos de uma forma divertida o memorizem para que possam dar as respostas certas no momento da prova. Nosso sistema educativo n\u00e3o ensina a refletir, a pensar, a ter esp\u00edrito cr\u00edtico, muito pelo contr\u00e1rio, est\u00e1 destinado a fazer uma lavagem cerebral ou uma doutrina\u00e7\u00e3o social e pol\u00edtica. As institui\u00e7\u00f5es educativas, com honrosas exce\u00e7\u00f5es, t\u00eam se transformado em clubes para socializar, nos quais os alunos t\u00eam como prioridade o conv\u00edvio com os colegas (faz parte da educa\u00e7\u00e3o, na medida certa, e n\u00e3o como prioridade) e os professores (na sua grande maioria) sofrem o desgaste de ter que motivar constantemente turmas ap\u00e1ticas e que n\u00e3o recebem nos seus lares a iniciativa da procura do saber, sen\u00e3o a procura constante de diplomas (notas) que atestem seus conhecimentos, independentemente que os tenham ou n\u00e3o.
\n\t\tVivemos uma \u00e9poca estranha. Uma \u00e9poca na qual os diplomas s\u00e3o fundamentais para passar em concursos, conseguir entrevistas de emprego, e ao mesmo tempo o conhecimento fica relegado a um segundo plano. \u00c9 mais importante ter uma rede de amigos virtuais, do que ter um grupo de amizades reais. \u00c9 fundamental poder mostrar que somos espertos em lugar de expertos. Interessa mais quem tem influ\u00eancia do que aquele que tem conhecimento. N\u00e3o interessa o caminho que seguimos para chegar a algum lugar, mas ter chegado. Caso tenhamos uma boa conta banc\u00e1ria (sem considerar de onde veio o dinheiro) seremos recebidos com o t\u00edtulo de doutor, caso sejamos um cidad\u00e3o normal, teremos que passar pela porta girat\u00f3ria, que nem sempre nos deixa passar.
\n\t\tTenho medo que meus netos n\u00e3o tenham tempo de terminar seu col\u00e9gio\/clube, pelo menos ainda est\u00e3o aprendendo alguma coisa. Daqui a pouco teremos os col\u00e9gios \u201cparque de divers\u00f5es\u201d, nos quais se aprende somente atrav\u00e9s da divers\u00e3o.
\n\t\tLembrem, \u00f3cio para os gregos significa tempo para refletir, \u00f3cio para nossa cultura \u00e9 divers\u00e3o.
\n\t\tDizem que a vida \u00e9 pendular, da \u00e9poca do p\u00eandulo do aprendizado atrav\u00e9s da dor e a imposi\u00e7\u00e3o j\u00e1 se est\u00e1 chegando ao outro extremo, esperemos que algum dia possamos ver a educa\u00e7\u00e3o onde deveria estar. Ensinar com amor, com paci\u00eancia e est\u00edmulo, a pensar. Na medida que as crian\u00e7as aprendam a pensar o conhecimento se respira no ar, nas perguntas, na curiosidade. Devemos incentivar nas crian\u00e7as que nunca percam a capacidade de perguntar porqu\u00ea, n\u00e3o existe nada mais triste que ter uma sala de alunos que quase nunca pedem uma explica\u00e7\u00e3o ou perguntam a causa ou origem de algum conhecimento.
\n\t\tEspero que a \u00e9poca do parque de divers\u00f5es na educa\u00e7\u00e3o acabe r\u00e1pido. Acredito que os pais e os col\u00e9gios t\u00eam esquecido que disciplina faz parte da educa\u00e7\u00e3o, assim como as boas maneiras e o respeito tamb\u00e9m. Hoje tudo \u00e9 permito e relevado, fico com medo do mundo que teremos quando a gera\u00e7\u00e3o parque de divers\u00f5es chegue ao poder. Lembrem a educa\u00e7\u00e3o vem do ber\u00e7o, a cultura a encontramos na escola e na vida. O que n\u00e3o aprendemos no nosso lar com nossos pais, ou de nossos mestres, a vida nos vai ensinar de uma maneira muito mais dura. <\/p>\n
Boa semana. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u201cA cultura forma s\u00e1bios, a educa\u00e7\u00e3o homens\u201d, Louis Bonald. Este pensador franc\u00eas declamou isto no s\u00e9culo XVIII. As primeiras escolas nasceram no s\u00e9culo XII, e de acordo a Luiz Fujita: \u201cForam as escolas fundadas na Europa no s\u00e9culo 12. Isso…<\/p>\n