Em algum momento devemos ter perdido o bom\nsenso, o sentido da dire\u00e7\u00e3o, o respeito pelos outros, a \u00e9tica de nossos pais.\nRealmente todos eles foram perdidos ao longo do caminho percorrido pela\nhumanidade, especificamente nosso povo.<\/p>\n\n\n\n
Ex-alunos entrando no seu antigo col\u00e9gio e\nmatando alunos e funcion\u00e1rios. Clubes de futebol que n\u00e3o cuidam de seus\ninvestimentos humanos que rendem muito dinheiro com o passar do tempo, sem ter\na menor considera\u00e7\u00e3o pelos adolescentes que est\u00e3o sob sua guarda. Governantes\nque utilizam os recursos pr\u00f3prios para benef\u00edcio pessoal e assistem em confort\u00e1veis\ngabinetes e resid\u00eancias o triste espet\u00e1culo que o povo oferece nas filas implorando\npor um atendimento no sistema de sa\u00fade. Transportes p\u00fablicos caindo aos peda\u00e7os,\nenquanto os empres\u00e1rios donos dos mesmos fornecem o dinheiro necess\u00e1rio para\nque os funcion\u00e1rios p\u00fablicos se desloquem em ve\u00edculos de primeiro mundo.<\/p>\n\n\n\n
Onde ficou a vergonha, que\ndeveriam sentir os donos do poder, ao disfrutar de um sistema de sa\u00fade de\nprimeiro mundo enquanto o povo n\u00e3o recebe atendimento nenhum? Onde ficou o bom\nsenso que permite que um trabalhador ganhe 100 vezes menos que um Ministro do\nSupremo Tribunal ou membros do Congresso? Onde ficou a \u00e9tica que evitaria que imperasse\no QI (quem indicou) e faria que reinasse o QSF (quem sabe fazer)? Onde ficou o\nrespeito pelos outros quando a mentira impera e o mais sabido se aproveita do\nmais humilde, em lugar de assumir a responsabilidade de cuidar daqueles que\nmenos podem?<\/p>\n\n\n\n
Onde ficou o bom senso quando estabelecemos\npol\u00edticas de ensino na educa\u00e7\u00e3o de nosso pa\u00eds? Vejamos alguns dados:<\/p>\n\n\n\n
As autoridades de Pequim descobriram o\npotencial econ\u00f4mico que tem o idioma de Cervantes e a consideram um objetivo\nestrat\u00e9gico. T\u00e3o estrat\u00e9gico que ser\u00e1 obrigat\u00f3ria em todos os col\u00e9gios, como\nsegunda l\u00edngua, com o mesmo n\u00edvel do ingl\u00eas.<\/p>\n\n\n\n
V\u00e1rios fatores explicam o interesse dos\nchineses pela l\u00edngua castelhana. O mais determinante \u00e9 o econ\u00f4mico: Ibero-am\u00e9rica concentra o 30% do investimento externo do gigante\nasi\u00e1tico,<\/strong> o que exige uma crescente demanda de trabalhadores\nque saibam espanhol. <\/p>\n\n\n\n Em 2017, a Rep\u00fablica Popular tem sido\na segunda pot\u00eancia investidora em Am\u00e9rica Latina, depois de EEUU. Dois pa\u00edses\nhispano-falantes (Peru e Argentina) concentram junto com Brasil mais do 80% do seu\ninvestimento nos setores da energia e da minera\u00e7\u00e3o…<\/p>\n\n\n\n Isto tem feito\ndisparar a demanda de int\u00e9rpretes, t\u00e9cnicos, guias, diretivos, professores,\neconomistas<\/strong>\u2026 que dominem a l\u00edngua\ndo Quixote.<\/p>\n\n\n\n