La nueva educación

Leyendo un artículo del New York Times, quedé estremecido y al mismo tiempo me hizo pensar en lo que está pasando en la educación.

        Por un lado, percibí que esta pandemia ha demostrado todas las fallas de nuestra preparación, en lo que es considerada la nueva educación tecnológica.

        ¿Por otro, será que estamos ciertos en buscar adaptar nuestra educación a la era tecnológica?

        Los zares de la tecnología moderna, así como las elites de la mayoría de los países desarrollados no están permitiendo que sus hijos sean educados con sistemas digitales, están exigiendo que sea educados con profesores que les enseñen a pensar, a raciocinar y llegar a conclusiones por sí mismos, en lugar de digerir mentalmente “junk education”.

        Si pensamos un poco veremos que, así como la historia nos demuestra, la educación siempre ha estado al servicio de los intereses de las clases dominantes de una sociedad. Cuando pensaba sobre esto, vino a mi memoria Isaac Assimov y su libro “Fundación”. En su obra nos cuenta que los seres humanos habían dominado el Universo y se habían expandido tanto que no recordaban donde quedaba la Tierra. Entre estos mundos existía uno que atendía a todos los otros. Los mundos habían evolucionado tanto que solamente existían técnicos para mantener sus máquinas funcionando, trocar piezas, etcétera; pero cuando se rompían no sabían arreglarlas. En ese momento entraba en acción este mundo que había preservado la educación y formación de sus habitantes para que entendieran cómo y por qué las máquinas funcionaban, así que eran los únicos capaces de hacerlas funcionar nuevamente. Esto los transformó en algo esencial para que el universo continuara funcionando.

        Es interesante observar que a los que dominan el mundo no quieran, para sus descendientes, la educación que proponen para el resto del mundo. Ellos quieren la vieja educación que enseña a pensar para que puedan dominar a los que reciben la “educación basura”. Pregunta que hago: ¿Será que los dueños de los “fast food” del mundo alimentan sus hijos con esa comida, o los alimentan con comida saludable?

        Como se trata de un tema totalmente nuevo, por lo menos para mí, me gustaría contar con su opinión y promover un debate con los padres, educadores y los usuarios de la educación.

Hasta luego.

Link to the article of “The New York Times”: https://www.nytimes.com/2011/10/23/technology/at-waldorf-school-in-silicon-valley-technology-can-wait.html

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